：“佐助叔叔，接下来的、接下来的日子请多多、多多指教！”

　　这孩子说话还是有点含糊和结巴，佐助却蹲下，用很温和的语气回道：“请多多指教，博人君。”

　　扉间之后先领着博人进屋玩，而鸣子就絮絮叨叨的和佐助说一些注意事项。

　　“博人的体重身高都在标准线上，吃饭睡觉都很乖，大小便前会和大人说，就是不太爱吃蔬菜，所以每顿给他煮这个菜丸子，雏田亲手做的，博人很爱吃，还有打这个果汁给他喝，要温热的……”

　　“这是托班作息表和博人原来的作息表，佐助你看着帮他把作息调整到和托班一致，午睡的时候尽量别让他用尿布，如果尿了你多把床单衣服丢篮子里，我晚上来接他的时候拿走洗。”

　　说着说着，鸣子的眼圈微红，但他很快掩饰了下去。

　　佐助看得好笑，他摸摸鸣子柔软的金发。

　　“既然这么舍不得，干嘛还硬要送我这里来？”

　　鸣子顿了顿，表情坚定了起来。

　　“我的确舍不得博人，但他是男孩子，成天黏在我身边是不行的，他要开始有自立的意识，而且想上托班去交更多朋友是他自己说的，他也愿意为此到你家来，约定已经立下了，就要履行到底，不给他建立这样的意识，孩子是不会长成男子汉的！”

　　佐助无言，心里越发欣慰，他想鸣子这小子也长大了，是一个合格的父亲了，虽然鸣子现在的想法有点“虎妈”，但这是鸣子的教育理念，这世上没有人比父母更懂得教育孩子，佐助也清楚鸣子为了博人读了多少育儿书籍、付出了多少努力，所以他选择支持和信任。

　　等鸣子又去和博人说了几句话，告诉博人要听佐助叔叔和扉间叔叔的话，爸爸晚上会来接他，又和这孩子抱了抱，他就咬牙离开了。

　　博人则是失落了一阵子，小东西软趴趴的坐沙发上，和扉间一起看儿童台的科普纪录片——《妙木山的大.蛤.蟆.们》。

　　佐助上前按住扉间的肩膀，用心灵感应说道：【接下来就要一起带孩子了，没问题吧？】

　　扉间笑了笑，按住佐助的手在心里回道：【没问题，我也喜欢小孩子，而且博人很乖。】

　　喜欢小孩啊……佐助眨巴眼，回头去做饭了。

　　要论做饭，还是他自己来最好，因为博人年纪小，所以佐助一改往日做菜咸鲜的风格（扉间口味偏咸），饭菜里的油盐放得很少，不过扉间对此没有任何意见，该怎么吃就怎么吃，餐桌一片和谐。

　　Ps：因为佐助的厨艺够好，所以博人并没有出现不爱蔬菜的状况，事实上要不怕他拉肚子，博人能一个人把佐助的糖拌番茄给吃光。

　　家里多一个孩子就意味着会多出很多事情，首先佐助和扉间的两人世界没有了，接着博人年纪小，话都说得不太流畅，即使他被雏田、鸣子教导的很好带，但还是有不少要注意的地方。

　　第一天的时候博人在陌生的环境里很老实，就是跟着和扉间一起看看电视、被佐助带着做些益智小游戏，然后就独自在佐助用软垫铺出来的游戏角拼积木。

　　直到雏田下班，和鸣子一起过来接他的时候，博人一直表现良好，扑到父母怀里就是蹭，他一边用稚嫩的声音回答鸣子“乖不乖”、“午饭吃了几碗”的问题，一边赖鸣子怀里不肯下地。

　　等到第二天的时候，这孩子就放开了。

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