1)第十章、杂乱开放_某科学的流体掌控
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  杂乱开放,一个川神没听过的名词。

  听木山春生的解释,好像是说,类似书本乱动,或者是东西乱飞一类的,让人联想到【灵异事件】的某种现象。

  其本质,是让能力者的能力不自觉的失控。

  举个例子的话,比如,御坂美琴是电击系能力者,那么拥有如此强大能力的她,在某种意义上,可以影响到周围的【电击系能力者】。比如,说不定两个人擦肩而过的时候会感知到彼此的视线啊。或者是,距离比较近的时候,连意念通话都有可能做得到。

  同理,如果御坂美琴努力的,胡乱的放出电流,以她的能力,周围的电击能力者也会陷入被她影响的地步,不自觉的一起放出电流。

  杂乱开放,大概就是这样的现象。

  “如果……所有人一起陷入杂乱开放状态呢?”

  木山春生抛出一个假设。

  川神不是很喜欢这种假设,不过现在也没办法,只能顺着木山春生的思路继续往下走,直觉告诉他,木山春生的话都是为了后面的话题做铺垫的。

  “大概,会引起相当的混乱吧。学园都市里有那么多能力者,如果大家的能力一起失控,大概会很夸张。”

  “是的。比较基本的反应模式,就是【地震】。你听说了吗,在第七学区里,发生地震了。”

  “你难不成想告诉我,这个地震就是……杂乱开放吗?”

  “是的。虽然专业来说,还要绕几个弯子,但对于你而言,这么理解也没问题。”

  木山春生的话让川神放下去仔细思考的念头。毕竟木山春生都说了,自己理解到这个程度就好。他不是很喜欢去追求仔细的理论。

  “所以?你要我做什么?”

  “帮我,唤醒孩子们。”

  木山春生的话忽然低沉了起来。

  “拜托了,你是……我唯一能想到的帮手……拜托了,只要能救救那些孩子……”

  “嘛,你别忙着求我啊,你总得先说我要干什么啊?”

  “嗯……我会慢慢解释的。”

  木山春生不是很擅长讲故事,所以,她的描述非常的无趣,只是最简短的给川神描述了一切的前因后果。

  首先,有一个名为木原幻生的老爷子。

  他是标准的学园都市系的研究学者,渴望研究出让人类到达lv6的方法。

  当时,他是木山春生的【所长】也是值得尊敬的前辈。当时,研究的方向是一个叫【体晶】的东西。

  那东西,是以【能力暴走失控者】的脑内分泌物提取之后加以精炼的东西。被当做【素材】的,自然就是木山春生的学生们了。

  他们至今还因为能力暴走,陷入深度睡眠中。

  “我试着唤醒他们,却发现,一旦试图唤醒他们,就会引起能力暴走的连锁反应。因为学园都市的能力者太多,而且,能力体系迥异者太少,哪怕只是那些孩子引起的暴走,都

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