地提醒到（自由练习课没有内容，学生们像怎么飞就怎么飞，只要不靠近教学楼和天文塔就行）。叶晗宇只好不情愿地飞回了场地。格兰芬多们向来说到做到，她可不想把好不容易加上的45分扣掉。
可是这样一来，她的计划就落空了，而且在场地上盘旋着也实在无聊，那些基本技能她已经掌握了。距离下课还有四十多分钟，做些什么好呢？
就在这时，叶晗宇瞥到一个似乎对飞行不太熟练的身影。
好吧，帮帮别人也是个不错的主意！于是她下降到那个人身边不远处，却发现那不是别人，正是楚羽飞。
“嗨，楚羽飞！”叶晗宇转到她面前，打了个招呼。果然，事实证明楚羽飞的飞行技能确实掌握得不太好，她居然被吓得摔倒在地。
见此情景，叶晗宇急忙跳下扫帚，把她扶了起来。“怎么样？没事吧？”
“没、没事。”楚羽飞拍打着身上的泥土回答道。“我说，”她拄着膝盖看着叶晗宇：“我知道你擅长飞行，可是能不能在靠近人家前先出点儿动静！吓死我了！”
叶晗宇被这半开玩笑的话逗乐了:“既然你承认我飞得好，”她把脸凑了过去，“那么我就辅导辅导你把！”
“当真？”楚羽飞脸上写着大大的怀疑，“我还以为你早就忘了我的存在呢！”
“瞧你这话说的，我这个品学兼优的学生怎么可能这样！”叶晗宇逗趣地说。
“是‘不爱守规矩’还差不多吧？”话虽这么说，楚羽飞去迅速跨上了扫帚，“教教我吧，师父。”
叶晗宇虽然平时看上去不太正经，但师父当得还是挺认真。
“让我看看你骑扫帚的姿势……好了，知道问题所在了！两只手不能放得太近，右手在前，左手在后……”
“重心向前……双脚用力蹬地，升空后右手往下压，扳平扫帚……身体放松，不要紧张。只要你双手握紧扫帚，就掉不下来……”
“左转弯时右手用力，左手保持平衡；右转弯时同理……”
不只是口头教学，叶晗宇还亲自示范了一遍——一来是为了让好朋友真正掌握技能，二来是为了取得劳伦斯教授和几个爱打小报告的学生的信任——因为她发现，自己的计划还可以实施下去：她看到几个三年级的格兰芬多学生在上体活课。
她回头看看楚羽飞，她似乎可以在低空盘旋了，也就是说——
“好了，我看你掌握得不错，那么……，辅导课到此为止。”她飞到楚羽飞身边说道，“现在，你要完成一项任务作为回报，好不好？”
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