2)第8节 来访(2)_回流40年
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  过去的故事!而在这方面,卢利一直到初中毕业,都是班上的佼佼者。

  原因很简单,从他记事起,母亲就一直被疾病困扰,爸爸要伺候妻子不停的出入医院,没有时间照顾孩子;姥姥、舅舅等人就更加指望不上了,因此,年幼的卢利,便只有以街边的小人书来打发自己的时间。

  最初的时候,他还不识字,只能看画片,等到上了小学,对读书的理解更深刻,也便成了习惯,前世的时候,他每天中午,都要花上几分钱,蹲在街边的借书摊上,一本小人书翻来覆去的看上一个多小时的;到后来,借书小摊的老板和他熟了,只要他两分钱(这应该只是一本看小人书的价格),就随便他看。这为他提供了远超同龄孩子的阅读量,自然的,写起作文来,就算不得什么了。

  卢利偏着头思索了一会儿,说道:“郭杰,你这样,写一篇对话文。”

  “什么叫对话文?”

  “就是描述两个人的对话,一个甲、一个乙,这两个人不必有名字,也不必有身份,通篇就是对话构成,至于内容,就是围绕着你们学习的法律课本展开。”

  郭杰老老实实的摇摇头:“我没听明白,啥意思?”

  卢利向他翻了个白眼,恨铁不成钢的说道:“这样吧,从现在开始,假装我是你爸爸……”

  俞虹和李冰不约而同的噗了一声,将米饭喷了出去,卢建国则扬手给了儿子一个脖溜儿:“小小,你说什么呢?”

  “假装,懂吗,假装,”卢利放下碗筷,侧过身子面对郭杰,“今天在学校学的是什么?”

  郭杰还没有进入状态,俞虹却先反应过来了:“也没什么了,哦,今天老师给我们上了法律课。”

  “法律课?讲什么的?”

  “当然就是将一些法律法规的。”

  “例如呢?”

  “…………”

  卢利抬头看着郭杰,说道:“听见我和俞老师的对话了吗?大约就是这样,后面的内容,就是你们学习到的课本上的知识,不要照抄书上的东西,要尽可能的口语化,也就是你自己理解的东西,明白吗?”

  “呃,明白了。”郭杰点点头,嘴里喃喃自语着,拿着作文本转身离去。卢利则再度拿起碗筷,夹了一块拔丝苹果,在水里蘸了一下,“唔,整好——你们怎么不吃了?”

  俞虹和卢建国面面相觑,“那个,小小,刚才那个作文,是你想出来的?”

  “是啊,有什么不对的吗?”

  “不,没有,没有。”卢建国像是第一次认识自己的儿子似的,明亮的眼睛在黄昏中发着光,这份头脑、这份智慧,这份甚至超越了他的才华,简直让他欣喜若狂!

  “卢利,如果你愿意的话,可以把这篇作文写出来,然后投到《少年文学》出版社去的,我想,凭这份作文的新意,在《少年文学》刊登出

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