2)第170节 家具_回流40年
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  买房啊?!不行,得好好琢磨琢磨,狠狠地敲他一把!

  卢利不知道对方转着这样的念头,看看时间差不多了,急忙赶回学校:“小小,你怎么弄的?怎么这么脏,你看看你这一头一脸的土?你干嘛去了?”

  “啊?”卢利愕然的打量自己,可不是吗,在仓库中走了一遭,身上已经落满了尘土,胡乱的敷衍几句,在厕所中洗了把脸,走回教室。

  下午是自习课,语文老师走了进来,就是那个老公倍儿壮,还给其他老师拿来开玩笑的田老师,“我们今天讲作文,就是元旦前留的作文题目,要特别表扬李冰同学,她的作文写得非常生动,而且立意不凡,等一会儿我们让李冰同学上前来,当众念一遍她写的作文。”

  田老师环视一周,说道:“另外就是卢利同学的作文,他的作文写得非常浅显,但含义却非常深远,但……因为个人情况不同,所以,我只能提出表扬,但不提倡大家向他学习。”

  学生们一阵骚动,都不明白这是什么意思,他们受的教育就是要时刻的向xxx学习,怎么老师说不向卢利学习呢?

  田老师咳了一声,说道:“不让你们向他学习,是因为你们想学也学不来的,最起码,现在的你们是学不来的。”其实不但是学生们,就是连语文组的老师,对卢利的这篇作文也是费劲的脑筋,有很多的东西都看不懂!

  卢利安之若素的坐在下面,一声不吭。他的作文题目是《我为大人去买酒》,说的是元旦前一家人吃饭,大人让他去买酒,他便买了一瓶茅台、一瓶五粮液,然后从这两瓶酒引申了开去。在作文中他提到,如茅台、五粮液这样的国家级名酒,只卖这么便宜的价格,是非常不正常的。

  在简要的说了几句时代的原因之外,卢利提出,像茅台、五粮液这样的白酒,都可以归纳为相对稀少的资源类产品,众所周知,很多课本中都会提到‘我国地大物博、物产丰富’,给人的感觉是华国拥有着数不清的资源,好像怎么用都用不完似的。

  卢利在作文中以非常严厉的口吻,驳斥了这种论调,他原本甚至写上了n多的具体数据,但最后交给老师的作文中,则把这些内容都删除了。但即便如此,也足以让老师们心惊胆战了:这个孩子这是怎么了?这样的作文,简直是在给自己惹祸啊!你这是在挑课本上的错啊!

  因为这样的缘故,田老师准备上完这节课,就找卢利谈一次话的:别以为你出国了,就了不起了!国人谁不知道,课本是绝对没错的!他这种观点是很危险的!

  谈完这件事,田老师把李冰叫上来,由她当众念了一遍自己的作文,也就是卢利指导她写的那一篇,正如田老师说的,立意特别新颖,从一桩生意,谈到了四个现代

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