2)第427章 如果失去生命的控制_疯狂心理师
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  在什么绝对不可能有奇迹发生的事,但是大部分时候我们总是很清楚病情会如何发展,对不对?”

  沐春点点头,外科的工作的确是需要这种确定性的。

  制定治疗,诊断病情和手术中都是需要这种确定性的,如果什么都是不确定的,那么治疗从何谈起?

  倒是身心科有些例外,有时候很多事情真的治疗的整个过程,从开始治疗到结束治疗都可能是在不断变化的,缺乏明显的确定性,但是这也不意味着就不能展开治疗。

  外科就不能如此了,有手术指征和没有手术指征不肯能糊里糊涂说既有又没有一切都要尽可能明确,医生明确,病人明确,家属明确。

  然后才能保证手术是合理的,治疗是有意义的,家属也是按照对病人的身体有用的方式有条不紊地进行照顾。

  “医生应该的确是清楚病情会怎样发展的,基本上是心如明镜才对。”沐春说。

  方明转动了一下杯子,又说,“可是病人有时候不一定能够明白,虽然教授自己也曾经是医生,但是他仍然还是对这件事情有一些侥幸心理。”

  “侥幸心理也是人之常情。”沐春说道。

  “嗯,我知道,我想我是知道的,我只是,没有把这件事情处理好吧。”方明有些懊恼地说。

  事情发生在昨天晚上,教授请方明一起吃晚饭,说是好久不见不要只顾着病情,也该聊聊别的乐趣,比如工作上有什么好玩的事,有没有去国外进修的计划,教授说他都可以帮忙安排。

  但是每每说到与未来有关的话题时,教授的好情绪就会戛然而止,然后看见方明一言不发,就开始安慰方明,“没事的,你看啊,理论物理学家理查德·费曼这一生也是很了不起吧,不仅在理论物理学上取得了很好的成绩,而且还是量子计算领域的先驱,另外他还帮忙调查挑战者号航天飞机事故,还是个热衷向年轻一代传授物理学乐趣的知识传授者,写下了影响一代又一代学生的《费曼物理学讲义》。

  我记得我曾经教授过一个学生,开学第一节课那个学生就举手问我,“医学了不起还是物理学更神奇?”

  我当时真是哭笑不得。”

  “是的,我记得的。”方明当然记得那个学生,那堂课他也坐在下面,那个举手向教授提问的学生名叫王浩,这个问题还不算奇葩的,这个王浩在大学期间做过最神奇的事情是拿了实验室的一堆材料在宿舍里做一个高能电磁炮,还让高能电磁炮唱出了一首欢乐颂。

  最后这位王浩同学心想事成,放弃医学,以吓死人的智力和让人钦佩不已的体力考到了MIT。现在可能还在攻读博士吧,算起来大概博士第五年了。

  方明明白教授为什么会提起费曼的例子,因为费曼退休以后有一天学着朋友跑步,跑完回

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