承家业之类的目的在，那元鸣的目的就很“纯粹”了，四个字，养儿防老。
自从他和董?骼湔狡穑?丛?旱难凵窬痛?叛岫瘛Ｔ?杭堑媚昙突剐〉氖焙颍?欢?慈肆成??淮文源?搪返厝ベ嗽???辉??穸阄烈咚频亩憧?骸肮鲈兜悖
——邻里间有流言，说董?髂昵岬氖焙颉安惶?斓恪保??浩涫挡皇窃??咨?摹
元鸣这个冒绿光的冤大头，不知道给谁养儿子养了那么多年。
年纪小的时候不懂也不信，后来才慢慢明白一些。
元鸣患有弱精症，根本不可能有自己的孩子。
待查出之后，又过了一段时间，等元鸣终于接受了治疗无果的事实，看元澈的神色便变得复杂起来——嫌恶归嫌恶，但比起将来无人养老送终，他还是宁愿“委曲求全”。
不过，唯一称得上“意外之喜”的是，元澈才刚上小学，就展现出了出类拔萃的聪慧，回回考试名列前茅。
有道是“三岁看大，七岁看老”，元鸣透过元澈傲人的分数，仿佛能看到他将来的大好前途。
——能考上重点高中，就能考上个好大学，回来找份体面的工作，能拿着比自己高出几倍的薪水，让自己舒舒服服地安享晚年。
尽管他从未尽过做父亲的责任，给予过元澈一星半点的关怀。
但从未忘记用拳脚来“修正”元澈偶有退步的成绩，“督促”他稳固排名。
那人斜着眼睛，理直气壮的“这么多年饭不是让你白吃的，挣了钱就该养老子”，比这些年加在身上的谩骂和拳脚更让他恶心。
元澈每每忆及这些，就感到一阵反胃。
从前他打不过元鸣，无法反抗，但现在不同。
他可以慢慢恶心回去、一点点报复、反击、逃离。
哪怕被老师当成自甘堕落的问题学生，哪怕成绩真的因此受到影响……无所谓，只要能掐灭那个人的幻想。
别的都无所谓了。
唐染看着他盯着书本走神，且目光越发沉郁，试着喊了一声：“元澈？”
元澈没有反应。
唐染用胳膊碰了碰他：“你……怎么了？”
元澈瞳孔倏然一缩，身体本能地应激，在自己和唐染都没有反应过来的时候，已经把后者撂翻在地。
在教室上课的老师和同学听到外面一声巨响。
英语老师匆匆走出教室，靠北边坐的学生也好奇地拉开了磨砂的玻璃窗。
……然后他们看到了元澈半跪在地上，微微俯身，手里掐着一个脖子。
脖子的主人四脚朝天，有些狼狈地躺在下面：“元哥，你……你冷静一点。”
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